Σημαντικές Μεταρρυθμίσεις στην Παιδεία από την Υπουργό Σοφία Ζαχαράκη
Η υπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, Σοφία Ζαχαράκη, καθόρισε την επίτευξη σημαντικών τομών στην Παιδεία έως το 2026, σε τηλεοπτική της εμφάνιση νωρίς το πρωί της Πέμπτης. Αναφερόμενη στη σύνδεση του κυβερνητικού έργου με τις ανάγκες των πολιτών, τόνισε ότι «αυτό σημαίνει αποτελεσματικότητα και μια νέα προοπτική για το εκπαιδευτικό μας σύστημα».
Κατά τη διάρκεια της συνέντευξής της στην τηλεόραση του ΣΚΑΪ, η υπουργός ανέφερε τη διαδικασία ίδρυσης των παραρτημάτων ξένων πανεπιστημίων στην Ελλάδα, καθώς και τα Πρότυπα, Πειραματικά και Ωνάσεια Σχολεία, επισημαίνοντας τις εξετάσεις και τις κληρώσεις που θα πραγματοποιηθούν στις αρχές Μαΐου. «Προσφέρουμε περισσότερες επιλογές στους Έλληνες μαθητές και τις Ελληνίδες μαθήτριες. Γνωρίζουμε ότι πολλές οικογένειες δεν έχουν τη δυνατότητα να στείλουν τα παιδιά τους σε ιδιωτικά σχολεία, γι’ αυτό και οι παραπάνω σχολικές μονάδες παρέχουν μοναδικές ευκαιρίες εκπαίδευσης», ανέφερε χαρακτηριστικά.
Η υπουργός υπογράμμισε τη σημασία της συνεχούς καινοτομίας στο ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα, αναφέροντας ότι οι θετικές αλλαγές μπορούν να επηρεάσουν και τα υπόλοιπα σχολεία στη χώρα. «Η δημόσια εκπαίδευση εξασφαλίζει ότι τα παιδιά έχουν πρόσβαση σε καινοτόμες παιδαγωγικές μεθόδους και δραστηριότητες σε ομίλους που προάγουν την δημιουργικότητα και την κοινωνικοποίηση», πρόσθεσε.
Για τα μη κρατικά πανεπιστήμια, η κυρία Ζαχαράκη δήλωσε ότι προχωρά η αξιολόγηση όλων των Ιδρυμάτων και ότι «μόλις αξιολογηθούν και πιστοποιηθούν, τότε και μόνο τότε μπορούν να λειτουργήσουν». Μέχρι στιγμής, μόνο ένα ξένο πανεπιστήμιο έχει καταθέσει αίτηση να ξεκινήσει το 2026. Η υπουργός επεσήμανε την ανάγκη για αυστηρές διαδικασίες αξιολόγησης, ώστε οι γονείς και οι μαθητές να έχουν πλήρη εμπιστοσύνη στην ποιότητα των σπουδών που θα παρέχονται.
Η ενίσχυση του ελληνικού δημόσιου Πανεπιστημίου είναι επίσης μία από τις προτεραιότητες της υπουργού. «Γίνεται μια σημαντική προσπάθεια για τη συνεργασία των ελληνικών πανεπιστημίων με ξένα ιδρύματα σε επίπεδο μεταπτυχιακών σπουδών», ανέφερε, προσθέτοντας ότι αρκετά εκατομμύρια ευρώ θα επενδυθούν για τη στήριξη αυτών των συνεργασιών.
Η κ. Ζαχαράκη αναφέρθηκε σε τρεις σημαντικές παραμέτρους της μεταρρύθμισης στην Ανώτατη Εκπαίδευση, υπογραμμίζοντας την επιθυμία να διατηρηθεί η εκπαίδευση υψηλού επιπέδου και να παρέχεται η δυνατότητα στους φοιτητές να παραμείνουν στην πατρίδα τους. «Ποιος δεν θέλει τα παιδιά μας να έχουν την επιλογή να σπουδάσουν εδώ;» διερωτήθηκε, ενσωματώνοντας τη σημασία της οικονομικής ανάπτυξης της χώρας στη συζήτηση.
Για τον νέο θεσμό του ψηφιακού φροντιστηρίου, η υπουργός δήλωσε ότι πρόκειται για μια «πολύ σημαντική κατάκτηση», σημειώνοντας ότι 49.000 μαθητές παρακολουθούν μαθήματα και οι μαθητές της Γ΄ Λυκείου μελετούν την εξεταστέα ύλη των Πανελλαδικών Εξετάσεων. Αυτό αποδεικνύει τη δέσμευση της κυβέρνησης για την παροχή ποιοτικής εκπαίδευσης σε όλους.
Τέλος, σχετικά με την υπόθεση του πορίσματος του ΕΔΟΑΣΑΑΜ, η Σοφία Ζαχαράκη θύμισε ότι «πρέπει να ανακτήσουμε εμπιστοσύνη στα δεδομένα και στην ασφάλεια», υπογραμμίζοντας την ανάγκη να διασφαλιστεί η σημασία των ανεξάρτητων αρχών που λειτουργούν στη χώρα. Η υπουργός εξέφρασε την πεποίθηση ότι τα συμπεράσματα του πορίσματος θα συμβάλλουν στη νομοθεσία που θα κάνει ασφαλέστερους τους σιδηροδρόμους.
Η αναφορά στη δημοκοπική εικόνα της κυβέρνησης έδειξε την αυτοπεποίθηση που έχει η υπουργός για τις επιτυχίες που έχει επιτύχει η κυβέρνησή της στην Παιδεία και στην Υγεία κατά τη διάρκεια των τελευταίων ετών. «Θα κοιτάξουμε τους πολίτες στα μάτια και θα τους πούμε τι πετύχαμε στην εκπαίδευση. Είναι κομβικής σημασίας να πείσουμε τους πολίτες ότι θα μπορέσουμε να παραδώσουμε ένα καλύτερο κράτος απ’ αυτό που παραλάβαμε» κατέληξε η υπουργός.